“Écrire en français”: documents

 

Bonjour,

Vous êtes bien sur la page du manuel “Écrire en français”.

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Voyez ici les réactions d’étudiants

qui ont utilisé “Écrire en français”.

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1. ÉCHANTILLONS

1.1. Manuel de l’étudiant

(Échantillons téléchargeables sans mot de passe)

Écrire_en_francais – Table des matières

Écrire en français-CORRESPONDRE – 1-1- un petit mail

Écrire en français-RÉDIGER – 3-2- présenter des données

Écrire en français – Exemples de “petits trucs de classe”

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1.2. Guide du professeur

(Échantillons téléchargeables sans mot de passe)

• La composition d’Écrire en français / comment organiser sa classe 

Version vidéo de cette introduction: 

• La composition d’Écrire en français

• Comment organiser sa classe avec Écrire en français

2. TÉLÉCHARGEMENTS AVEC MOTS DE PASSE

 

Enseignants, pour obtenir les mots de passe permettant les téléchargements suivants, remplissez et renvoyez le formulaire.  

Note : pour les enseignants qui disposent déjà des mots de passe, ceux-ci n’ont pas changé.

 .

2.1. Le guide de l’enseignant complet

avec traductions des textes et corrections des exercices

• ECRIRE_EN_FCS-Livre_du_Professeur-COMPLET

 2.2. Le manuel de l’étudiant

Le manuel de l’étudiant est désormais disponible via vos coopératives et librairies. Il n’est plus disponible en ligne. 

 .

2.3. Les leçons supplémentaires (pour les cursus longs, par exemple deux semestres):

(Téléchargeables avec mot de passe)

 .

Le numéro de la leçon indique où elle peut se placer par rapport aux leçons du livre de l’élève (ex.: 1.0 s’utilise avant 1.1., 2.4. se place après 2.3., etc.)

 .

• ECRIRE_EN_FCS-SUPP-1-0-petit_speech

• ECRIRE_EN_FCS-SUPP-1-4-TRUCS_conjonctions

• ECRIRE_EN_FCS-SUPP-2-4-recit

• ECRIRE_EN_FCS-SUPP-2-4-TRUCS-prepositions

• ECRIRE_EN_FCS-SUPP-2-5-TRUCS_repetition

• ECRIRE_EN_FCS-SUPP-3-4-autres_donnees

• ECRIRE_EN_FCS-SUPP-3-5-autres_articles

• ECRIRE_EN_FCS-SUPP-3-6-philo

 .

Bonne continuation !

Si vous utilisez ces documents, faites-nous part de vos remarques,

• soit en utilisant la boîte “Laisser un commentaire / Leave a reply” en bas de cette page,

• soit en écrivant à l’adresse ci-dessous:

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